Награда Департамента образования Орловской области

МБОУ Ловчиковская основная общеобразовательная школа вошла в состав региональной инновационной площадки (РИП) «Формирование экоцентрического мышления обучающихся как приоритетное направление экологического образования» в 2021 году и продолжает работу по формированию у обучающихся экоцентрического сознания на основе Концепции «Экология в системе культуры».

В школе реализуется программа организационно-научной и практической деятельности РИП. Руководитель РИП в образовательной организации: учитель биологии Н.И. Ядрова. Руководитель школы О.И. Климова оказывает всяческую поддержку и поощряет инновационную деятельность школьного отделения РИП.

Содержание деятельности в составе РИП нацелено на расширение и углубление знаний, предлагаемых школьной программой по биологии и экологии. Школьники участвуют в конкурсах и фестивалях, экологических акциях, проводят исследования и эксперименты на учебно-опытном участке. В течение 2021 - 2023 г.г. в рамках РИП проведено 24 мероприятия. Обучающиеся и педагоги нашей школы принимали участие в разнообразных акциях и конкурсах международного, всероссийского и регионального уровней, в десяти из которых были признаны победителями или призёрами. Особенно отличились обучающиеся школы:   Кондакова Валерия, Кузина Ариана и Лебедева  Елизавета.

30 января 2024 года МБОУ Ловчиковская основная школа награждена благодарственным письмом Департамента образования Орловской области за эффективную трансляцию результатов инновационной деятельности на региональном уровне и творческую презентацию работы в рамках Фестиваля региональных инновационных площадок – 2023. Торжественное заседание в честь победителей разнообразных конкурсов проходило в здании театра кукол, в областном центре, 30 января 2024 года.

Деятельность РИП будет продолжаться до 2026 года и позволит развивать у обучающихся экоцентрическое мышление, благодаря которому подрастающее поколение, воздействуя на природу и используя её ресурсы, не забудет позаботиться о её сохранности и защите. Школьники научатся воспринимать природные объекты полноправными партнёрами по взаимодействию.